Los participantes del programa ASK que tengan resultados positivos en las pruebas de autoanticuerpos contra los islotes y que tengan resultados anormales en las pruebas de glucosa en sangre están invitados a participar en el estudio de intervención TESS .
El Estudio de Inicio Temprano (TESS) es un estudio de intervención, realizado por el Centro Barbara Davis para la Diabetes en el Campus Médico Anschutz de la Universidad de Colorado, para determinar la mejor estrategia de educación y seguimiento para niños/jóvenes (de 2 a 20 años) con diabetes tipo 1 presintomática (DT1).
El estudio TESS utiliza tecnología de monitorización continua de la glucosa (MCG) y educación por etapas con un equipo especializado en diabetes para enseñar a las familias sobre los cambios en los niveles de azúcar en sangre en el período previo a la diabetes tipo 1 sintomática. Esto también permitirá un control cuidadoso y el reconocimiento de la necesidad de insulina. El objetivo general es mantener los niveles de azúcar en sangre dentro del rango objetivo y reducir el riesgo de CAD potencialmente mortal en el momento del diagnóstico.
CONTACTO: TESS.study@CUAnschutz.edu
Brigitte Frohnert , doctora en medicina y doctora en filosofía
Profesor adjunto,
División de Diabetes Pediátrica,
Centro Barbara Davis para la Diabetes
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Investigador principal, TESS
Flor Sepúlveda
Asistente de investigación profesional sénior, pediatría y endocrinología,
Centro Barbara Davis para la Diabetes
Gerente de programa, TESS
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Vea la presentación del Dr. Frohnert "Tratamiento de la diabetes tipo 1 diagnosticada en etapa temprana" de la conferencia virtual ATDC " Formas prácticas de lograr objetivos en el cuidado de la diabetes " (del 15 al 18 de julio de 2021)